УМО учителей начальных классов

План работы учебно – методического объединения

учителей начальных классов на 2024 - 2025 учебный год

Цель методической работы:совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.

Основными задачами методической работы в 2024/2025 учебном году являются:

  • ознакомить педагогов с нормативными правовыми и методическими документами по актуальным вопросам современного образования;
  • развитие современных педагогических образовательных технологий в целях формирования функциональной    грамотности учащихся;
  • развитие компетенций учащихся и учителей, участие в разработке структурных компонентов научно -        методического обеспечения общего среднего образования или внедрение их в практику работы;
  • обсудить современные подходы к организации проектной, исследовательской деятельности членов УМО;
  • совершенствование методики и повышение эффективности проведения всех видов учебных и факультативных       занятий;
  • совершенствование существующих и внедрение новых активных и интерактивных форм, методов и средств обучения и воспитания;
  • внедрение в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, информационно -   коммуникационных технологий;
  • развитие интеллектуально - творческого потенциала каждого педагога в соответствии с его запросами;
    • формировать у педагогических работников умения планировать, анализировать, обобщать и транслировать результаты педагогической деятельности;
    • оказание консультационной помощи педагогам по организационно - методическим, психолого-педагогическим   вопросам;

 

Направления и содержание методической работы:

▪ планирование и организация работы методических формирований педагогических работников (учебно-методических объединений, творческих и проблемных групп, школ наставничества и т.д.);

▪планирование и проведение работы с различными группами педагогических работников (молодыми специалистами; прибывшими из других учреждений образования учителями и др.);

▪ организация и проведение аттестации педагогических работников;

▪ участие в экспериментальной и инновационной деятельности;

▪ планирование повышения квалификации;

▪ выявление, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта;

▪ планирование участия в конкурсах профессионального мастерства;

▪ планирование самообразования.

 

Тема методической работы с учителями начальных классов

в 2024/2025 учебном году: 

«Повышение качества образования средствами учебного предмета, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».

№ п/п

Дата проведения

Форма проведения

Тема заседания, вопросы для обсуждения

Ответственный

Итоговый материал

27.08.2024

инструктивно-методическое совещание

Тема:«Организацияобразовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году»

 

Вопросы для обсуждения:
1.Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году: особенности организации образовательного процесса на 1 ступени общего среднего образования.

  • Вопросы безопасности при организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса в учреждениях общего среднего образования
  • Обновленные учебные программы и учебно-методические комплексы по учебным предметам I ступени общего среднего образования
  • Организация и содержание методической работы с учителями начальных классов в 2024/2025 учебном году с учетом анализа результатов предыдущего учебного года.
  • . Особенности использования единого информационно-образовательного ресурса (https://eior.by) в образовательном процессе

2. Предметные журналы как средство информационной, научно-методической поддержки учителей начальных классов и повышения их профессиональной компетентности.

 

 

Практическая часть:

  1. Использование материалов на

учебных занятиях «Беларусь – наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р. Лукашэнкі першакласніку»: обновленное содержание.

 

2. Определение основных целей и задач учебно - методического объединения на текущий год.

 

Чайковская О.А., председатель УМО

 

 

 

Чайковская О.А., председатель УМО

 

 

 

 

 

Чайковская О.А., председатель УМО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чайковская О.А., председатель УМО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Горецкая О.А, учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

Онищук Н.В., учитель начальных классов

 

 

Чайковская О.А., председатель УМО

 

Протокол,

материалы

выступле

ний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.10.2024

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29.12.2024

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29.04.225

 

обучающий семинар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обучающий семинар

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

семинар- практикум

Тема: «Формирование математической грамотности   учащихсяначальных классов на учебных занятиях»

 

1. Развитие познавательной сферы учащихся начальных классов на учебных занятиях как средство формирования их функциональной грамотности;

2.Естественно-научная функциональная грамотность как ценностно-целевой ориентир начального образования;

3.Методы формирования функциональной грамотности в процессе учебной деятельности в начальных классах;

4. Проектная деятельность учащихся как средство формирования функциональной грамотности;

 

Практическаячасть:
Проектирование уроков по математике с использованием индивидуальных, групповых и фронтальных форм организации учебной деятельности учащихся, направленных на формирование математической грамотности учащихся

 

Тема: «Формирование читательской грамотности учащихся начальных

классов на учебных занятиях»

 

Вопросы для обсуждения:

1.Возрастные и психологические особенности личности младшего

школьника и их влияние на развитие интереса к чтению.

 

  1. Приемы формирования читательских умений при обучении   учебным предметам I ступени общего среднего образования.

 

  1. Потенциал игровых технологий в формировании функциональной грамотности у учащихся начальной школы;

 

4.Развитие коммуникативно-речевых умений учащихся на учебных занятиях в начальных классах;

 

 

Практическая часть:

  1. Моделирование уроков с использованием различных учебных

материалов:художественные произведения; научно-познавательная

литература

 

 

 

Тема:«Формирование естественно-научной грамотности учащихся начальных классов на учебных занятиях»

Вопросы для обсуждения:

  1. Реализация межпредметных связей при формированииестественно-научной грамотности учащихся начальных классов.

 

2.Использование методов и приемов, направленных на самостоятельное овладение учащимися начальных классов знаниями и умениями в  процессе активной мыслительной и практической деятельности.

  1. Вовлечение учащихся в продуктивную социально значимую деятельность как условие формирования их функциональной грамотности;

 

 

4.Подведение итогов работы методического объединения и обсуждение актуальных проблем для включения их в работу на следующий учебный год.

 

Практическая часть:
1.Анализ готовых заданий на формирование ключевых компетенций

функциональной грамотности, изучение алгоритма построения заданий.

 

  1. Практико-ориентированные задания, позволяющие сформировать

естественно-научные компетенции учащихся младших классов.

 

 

 

 

 

Тимошенко Н.А., учитель начальных классов

 

 

Морская С.Ф., учитель начальных классов

 

Онищук Н.В., учитель начальных классов

 

Казаровец В.М., учитель начальных классов

 

 

Сардалишвили Л.А.,

учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергиенко Н.В.,

учитель начальных классов

 

 

Лазарь Л.В.,

учитель начальных классов

 

Забавская Г.А., учитель начальных классов

 

 

Хребтова Е.Д.,

учитель начальных классов

 

 

 

 

учителя начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соболь Т.В., учитель начальных классов

 

Калинина И.Ф., учитель начальных классов

 

 

 

Прусс Т.Л., учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

Чайковская О.А.,

председатель УМО

 

 

 

Киселёва С.А., учитель начальных классов

 

 

Куц Я.С., учитель начальных классов

 

Протокол,

материалы выступле

ния

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол,

материалы выступле

ния

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол,

материалы выступле

ния

 

 

 

Разделы сайта