План
проведения заседания районного учебно-методического объединения
учителей учебного предмета «Искусство
(Отечественная и мировая художественная культура)»
учреждений общего среднего образования Первомайского района
Тема: Подведение итогов работы РУМО за 2023/2024 учебный год: проблемы, опыт, перспективы. Творческие отчеты педагогов о результатах работы над сетевым проектом «Лаборатория функциональной грамотности» учителей искусства (отечественная и мировая художественная культура)
Цель ‑ совершенствование методологической, психолого-педагогической и предметно-методической подготовки учителей учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)»
Задачи:
подвести итоги работы РУМО за 2023/2024 учебный год: выявить проблемы, наметить пути их решения;
представить творческие отчеты педагогов по самообразованию (обобщению эффективного педагогического опыта) – Сетевой проект «Лаборатория функциональной грамотности»;
мотивировать учителей учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» на обобщение, описание и представление эффективного опыта своей педагогической деятельности.
Дата и время проведения: 15.05.2024, 15.00
Место проведения: государственное учреждение образования «Средняя школа №94 г. Минска имени Я.Д.Беляева», г. Минск ул. Беляева, 25
Состав участников: учителя учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» учреждений общего среднего образования района
Форма проведения: методический фестиваль
Методическое обеспечение: материалы из опыта работы учителей, мультимедийные презентации к выступлениям.
Координатор: Никитенко Л.Н., методист управления координации методической работы государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования»
Ход заседания
1. Вступительная часть.
1.1. О выполнении решений заседания районного методического объединения учителей искусства (ОиМХК) (протокол №3 от 27.03.2024).
Информация Каширской Е.И., председателя районного учебно-методического объединения учителей искусства (ОиМХК)
2. Основная часть.
2.1. Подведение итогов работы РУМО за 2023/2024 учебный год: проблемы и перспективы.
Информация Каширской Е.И., председателя районного учебно-методического объединения
Участники методического фестиваля – учителя учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)»
Вопросы для обсуждения:
1. Использование логико-смысловых моделей на уроках учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)».
2. Методы и приёмы творческого развития учащихся на уроках учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)».
3. Практическая познавательная деятельность на уроках учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)».
Вопросы для анкетирования:
1. Вы участвовали в работе РУМО и посетили?
2. Какие формы проведения заседаний РУМО практикуются наиболее часто?
3. Укажите какие 4-К компетенции Вы обсудили на РУМО по формированию функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета
4. Укажите какие креативные методы в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями, вы чаще всего используете на практике.
5. Укажите медиаресурсы, которые вы используете в образовательном процессе как средство формирования метапредметных, предметных и личностных компетенций учащихся.
6. Используете ли Вы информацию, полученную на заседании РУМО, в своей работы?
7. Пользуетесь ли Вы материалами, размещенными в Интернет-сети руководителем РУМО?
8. Какие темы/технологии/приемы вы бы хотели обсудить на заседании РУМО в следующем учебном году?
9. Удовлетворены ли Вы деятельностью РУМО по Вашему учебному предмету?
Экспертные сообщения:
2.2. Выступление спикеров.
Группа №1
Тема «Развитие творческих способностей на уроках «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)»
Спикер – Курлович К.О., учитель учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» государственного учреждения образования «Средняя школа №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта»
Группа №2
Тема «Виртуальные экскурсии, как один из способов овладения функциональной читательской грамотностью на уроках учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)»
Спикер – Каширская Е.И.., учитель учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» государственного учреждения образования «Средняя школа №94 г.Минска имени Я.Д.Беляева»
Группа №3
Тема «Использование творческого потенциала учащихся на уроках «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)»
Спикер ‑ Шнып З.В., учитель учебного предмета «Искусство (Отечественная и мировая художественная культура)» государственного учреждения образования «Средняя школа №94 г.Минска имени Я.Д.Беляева»
2.3. Свободный микрофон (вопросы, обмен мнениями, диалог).
2.4. Опрос участников методического фестиваля, обработка результатов опроса.
3. Заключительная часть:
3.1. Выработка рекомендаций.
3.2. Подведение итогов. Рефлексия.